静岡理工科大学の「教育」は単なる知識の詰め込みではありません。「専門力」はもちろん人としての力、すなわち社会に出てから必要となる根本的な「人間力」を培うことこそが教育の本質です。「研究」とはその「教育」のための手法、プロセスの一つであると本学は考えています。